Trabajan ayudados
por Amalia, mamá de una alumna de 3 años de nuestro cole. Gracias a sus
conocimientos musicales, los compositores están explorando sonidos, inventando
cómo pueden sonar las distintas escenas de nuestra ópera, poniendo música y
melodía a la canción principal y a las canciones de presentación de cada uno de
los personajes. Tienen mucho trabajo por delante pero están llenos de
motivación y alegría por desempeñar sus tareas. ¡Adelante músicos, sois los
mejores!
¡¡Sois un equipo
lleno de ideas!!
25/04/2012
Este es uno de los equipos de trabajo más productivos. Alexei, Rodrigo y Silvia ya han puesto melodía a las cinco canciones de los intérpretes, ellos solitos con su imaginación… El proceso, explicado sencillamente, es que ellos han cantado las canciones tal y como se las imaginaban y Amalia, nuestra colaboradora, las ha grabado con su móvil. Ya en casa las ha puesto melodía con su piano y ahora todos podemos cantarlas con o sin letra gracias a esas melodías que nos ha enviado por correo electrónico a la clase. Además están creando sonidos y efectos especiales con las claves y el carillón para algunos momentos importantes de la ópera… ¡¡estamos deseando ver vuestra música en directo!!
25/04/2012
Este es uno de los equipos de trabajo más productivos. Alexei, Rodrigo y Silvia ya han puesto melodía a las cinco canciones de los intérpretes, ellos solitos con su imaginación… El proceso, explicado sencillamente, es que ellos han cantado las canciones tal y como se las imaginaban y Amalia, nuestra colaboradora, las ha grabado con su móvil. Ya en casa las ha puesto melodía con su piano y ahora todos podemos cantarlas con o sin letra gracias a esas melodías que nos ha enviado por correo electrónico a la clase. Además están creando sonidos y efectos especiales con las claves y el carillón para algunos momentos importantes de la ópera… ¡¡estamos deseando ver vuestra música en directo!!
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